<object id="9nl4k"><tr id="9nl4k"><form id="9nl4k"></form></tr></object>

  • <del id="9nl4k"><strike id="9nl4k"></strike></del>
      <nobr id="9nl4k"></nobr>
      <tt id="9nl4k"><p id="9nl4k"></p></tt>

      江苏 事业单位

      辅导咨询

      热点推荐

      您现在的位置:首页 >事业单位 > 阅读资料 > 申论 >

      2022江苏事业单位申论写作指导:公文写作技巧 进入阅读模式

      2022江苏事业单位申论写作指导:公文写作技巧 进入阅读模式 点我咨询

      2022-05-27 17:57:47| 来源:中公事业单位考试网 吴秀平

      公文写作也就是考生认识的贯彻执行题。很多考生会觉得格式复杂不容易掌握而产生畏难情绪,实际上只要把握其规律,就能轻松应对各类公文。贯彻执行主要考察应用文写作,特别是灵活性应用文书,它的种类有一百多种,但常考的十几种相对比较容易,如倡议书、建议书、短文、短评、报道等。以下是根据教学和研究经验得出的作答技巧:

      一、公文写作重点:明确它与归纳概括题、提出对策题、综合分析题最大的区别在于有格式,但格式分只占极少数,大多还是要点分,到材料中找全材料要点是重点。

      二、公文写作易错点:考生初次接触公文写作主观性比较强,喜欢根据自己的思想写,导致漏点严重。所以要注意以材料为主,紧扣材料作答。

      三、常见题型:在题干中会出现数量词一则、一篇或一份,加上文书种类标志性词汇,如建议书、倡议书等。这里要区分于大作文,大作文的问法会直接体现让你写一篇文章。

      四、公文写作之实例分析:

      2017年,S镇有了一项新鲜的活动:请本镇的村民当老师。“前些年啊,不少基层干部感慨,现在的农村工作不好做,硬办法不能用、老办法不管用、新办法不会用。其实,农村是个大课堂,和乡亲们打交道也是一门学问。”S镇镇政府负责群众工作的老高介绍道,一些基层干部田间地头也跑得不少,但和乡亲们打交道的水平还是没提高。“还是要和乡亲们心连心啊。不然的话,你说的话,他们听不懂;他们说的话,你不爱听。这怎么行呢?”他感叹道。

      过去,通常是干部给村民讲课;而如今,村民当老师,干部成学生。让他们的角色对换一下,不但形式新颖,而且效果不错。“教学”内容没有什么限制,可以话话家常,说说自己生活中的酸甜苦辣;可以给干部们讲讲意见,给政府工作提提建议。也许村民们的语言没有那么精炼,但他们那些看似稀松平常的“唠嗑”中,恰恰有最鲜活的民意,这正是基层干部照镜自省,改进工作作风,调整工作思路所必需的。这种创新的沟通形式,在无形中拉近了党群关系和干群距离,增强了相互了解,成为双方良性互动的有力推手。其实,农村是个大课堂,农民也是生活经验、基层经验、实践经验丰富的好老师。服务基层、服务农村,就是要做农民的贴心人。试想一下,如果大家都能虚心听取农民的想法、要求和意见,及时了解农民的所思所盼,吸收农民的建议和智慧,并逐步落实到工作中去,又何愁工作不好开展呢?

      村民的学生可不止这些基层干部们。2018年年初,S镇又在全镇范围内招募了100位农村能人,在全镇巡回给农民“上课”。老高介绍说,这100个能人中,有的是种地的行家,有的是做农村电商的高手。农民“讲师”由各村推荐,镇政府评定。评定不论学历、职称,只管对脱贫致富有没有用。“我们会颁发一个证书,但讲师们可不是得到这个证书就能受用一辈子。和正规的学校一样,要是哪个讲师工作不积极了,业务水平下降了,我们是会予以清退的。当然,有新的好讲师,我们也不会错过。”老高介绍道,“我们还打算到了年底在全镇搞一次农民讲师评比活动,由全镇村民来投票。获得‘优秀’等级的讲师,我们会给予适当的物质和精神奖励。”

      “每场讲课,镇里会给我们100元的‘课时费’。而且,讲课时间安排得也挺合理,不会选在农忙的时候。”种田大户老邢对这样的安排赞不绝口,“以前啊,我以为上课就是大家端端正正地坐在教室里听那些老师们讲。没想到,还有这样的课堂。镇里鼓励我们把课堂设在田间地头,用现做现讲的方式给大伙上课。”

      这种以民为师的活动受到了全镇村民的热烈欢迎。“太有用了。讲的都是我们自己那些事儿。老师们有讲头,我们有听头。”村民小胡是这新课堂的“三好学生”,从开课以来,没有落下一节课。“这样的课还可以再多一些,让上堂课当学生的,下堂课也可以当老师;让上堂课当老师的,下堂课也可以当学生。”

      作答要求:

      假设你是S镇镇政府负责宣传工作的人员,请根据给定资料3,写一篇关于S镇“请农民当老师”活动的报道。(30分)

      要求:

      (1)紧扣资料,内容全面;

      (2)条理清晰,语言流畅;

      (3)字数400字左右。

      解析:这里根据题干,确定文书种类是报道,格式是标题+正文,目的是宣传活动,所以到材料3中重点找活动相关描述。通过阅读材料,第一段主要是背景,介绍过去存在的问题,可以作为开头。第二段开始介绍活动的特点及意义,整理分条作为正文主体,最后一段总结全文,概括作为结尾即可。

      详细说明您的问题,以便获得更精准的答案

       注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。

      (责任编辑:贡丽雅)

      免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

      返回顶部

      江苏中公教育

      江苏事业编考试

      立即关注微信公众号

      热门招聘每日更新备考干货关注查看实时互动在线咨询

      ?
      av无码久久久久不卡网站